《珠江三角洲》学案一(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上珠江三角洲学案一一、学习目标1能运用地图说出珠江三角洲的地理位置、自然环境和经济特点。 2掌握我国区域分工合作的基本模式“前店后厂” 。 3了解珠江三角洲城镇的发展情况。二、知识概览图三、新课导引播放视频和歌曲春天的故事: “1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山。” 你知道吗:(1)“有一位老人”这位“老人”指的是谁,在1979年“画了一个圈”是指哪,那时他为什么选择这样一个圈? (2)为什么说1979年“是一个春天”,这里的“春天”指什么? “这个圈”发生了什么变化? 四、教材精华知识点一 对外开放的前沿人们说面向海洋的开放地区珠江三角洲是我国对外开放的前沿地带,那么它为什么能成为我国对外开放的前沿地带?1开放历程1980年建立深圳、珠海经济特区,1985年整个珠江三角洲被辟为沿海经济开放区。 2地理位置优越珠江三角洲地区位于广东省东南部,南部沿海地区最大的河流珠江下游,毗

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