精选优质文档-倾情为你奉上分类和回收利用说课稿一、背景和目标生活中，我们每天要产生很多废弃物，面对这些废弃物垃圾，引导学生思考如何“变废为宝”、“点石成金”，如何承担起自己的责任，培养学生分析问题、解决问题的能力，增强学生的环保意识、资源意识，让学生认清解决垃圾问题的重要性和紧迫性。从自己做起，从身边的事情做起，为创建清洁美丽的环境做些力所能及的事情。二、说教材（一）地位与作用分类和回收利用是教育科学出版社科学六年级下册环境和我们一单元中的第4课内容。本课是在学生对垃圾有了一定认识的基础上展开的，学生发现 生活中的一些废弃物，可以从垃圾中回收它们并重新加工利用，这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大量的自然资源。为后面环境问题和我们的行动等内容的学习打下基础，使课标中关于环境教育的要求得到全面落实。（二）教材处理课前要求同学利用网络、学校图书室、班级图书角和课本搜集整理“有毒垃圾”的信息。三、说学情本课教学对象是六年级学生，经过三年半的科学学习，他们已经具备了一定的探究能力和合作学习的能力，已经
