中彩那天第二课时教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上中彩那天第二课时教学设计教学目标:1、理解课文内容,学习父亲“诚实、讲信用”的品质。2、理解母亲说的“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”这句话的含义。重点难点:1、引领学生通过品读父亲面临的“道德难题”,深入人物心灵,体会父亲崇高的精神世界。2、联系实际,理解母亲说的“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”这句话的含义。教具准备:课件教学流程:一、创设情境,导入新课假如你的彩票中奖了,你的心情会是怎样的?你能用四字词语来形容中奖后的高兴吗?(兴高采烈、欣喜若狂、笑容满面、心花怒放、欢呼雀跃、惊喜万分、眉开眼笑等)1、是不是每个中彩的人都会这样惊喜的呢?今天我们一起学习中彩那天,请同学们把课题齐读一遍,找出课文插图中的“父亲”和“我”,并用一两个词语说说他们中彩之后的表情,谁能说说?(我 兴奋 父亲 神情严肃)2、你能在文中找到相关的句子吗?出示课件:我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻,都被他赶了下来。(把你的兴奋劲儿读出来)出示课件:只是,他神

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