《祖国啊-我亲爱的祖国》教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上祖国啊,我亲爱的祖国教学设计教学目标: 1了解舒婷的诗歌在委婉曲折中表达心声的特点。 2理解诗中的艺术形象,领会诗歌蕴含的深沉情感,培养学生解读诗歌的能力。3培养学生热爱祖国、献身祖国的精神。教学重、难点:1诵读,理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。2探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵,准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程。课 型:讲授课教学时数:1课时教学过程:一、创设情境,导入新课复习江河的星星变奏曲。这是一首朦胧诗,作者借“星星”这个意象表达了一代人对光明与希望的追求。背诵或朗读你熟悉的朦胧诗作品。导入舒婷的朦胧诗作祖国啊,我亲爱的祖国,这是舒婷“心灵世界的歌”。二、走近诗人舒婷,1952年生于福建厦门。70年代末,她的诗作受到人们的关注,不久即成为朦胧诗的代表诗人而闻名。结集出版的诗集有双桅船舒婷顾城抒情诗选会唱歌的鸢尾花等。她的诗歌创作主要关注人的价值和尊严,构思独特,情调婉约,具有典型的浪漫主义风格。她的诗不

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