中考专题复习中点问题教学设计(共7页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上中考专题复习-中点问题一，学情及教材分析： 学生对初中有关中点问题有一定的基础及了解，但比较凌乱，本节课主要中点问题归纳总结， 中点在初初学 初中涉及中点问题多，在解决问题中经常运用，所以地位比较重要。二教学目标： 知识及技能：了解中点与数学五个知识点有关，学会恰当地运用中点处理问题。 过程及方法：先通过回忆了解中点有关的数学内容，然后列举经典问题让学生动脑，分析，归纳。 情感与价值观： 通过本节课学习，培养学生良好学习习惯，热爱数学。三教学分析： 重点：学生对中点有比较系统的归纳与认识，培养学生的分析能力。 难点：添加恰当的辅助线，恰当地利用中点处理中点问题是关键。四：教学方法： 回忆，归纳，探究交流三教学分析： 教 学 内 容师 生 活 动设 计 意 图五教学过程: 教师出出示问题，学生思考，回忆。师生交流得出结论。归纳初中有关中点涉及的五个问题，