精选优质文档-倾情为你奉上中班美术教案及反思:扎染纸巾活动目标:1尝试自己设计图稿,选择材料扎染纸巾。2能大胆操作,并积极向同伴展示和介绍自己的扎染作品和经验。3通过欣赏进一步感受图案与扎染方法之间的关系,对扎染产生兴趣。活动准备:1幼儿已有用皮筋、玩具等工具和材料进行扎染的经验。2用不同方法制作的扎染作品若干,相对应的方法图谱(图1)。3扎染材料:白色纸巾、剪刀、各色食用染料、玩具、牛皮筋、塑料抽拉带、细铜丝等。4师幼共同设计的图稿和据此扎染的纸巾一块(图2)。活动过程:1欣赏用不同方法扎染的纸巾,迁移已有经验,进一步了解与其对应的扎法。(1)师:今天老师带来了几块扎染纸巾,你最喜欢哪块?为什么?幼:我最喜欢这块纸巾,它的颜色像块绿草地。幼:我最喜欢这块纸巾,它的花纹像鸡蛋,是椭圆形的。幼:我喜欢这块纸巾,它的花纹像大海的波浪。幼:我喜欢这块纸巾,因为它的花纹像火车道。师:像火车道的花纹在哪里呢?幼:在纸巾的角
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