精选优质文档-倾情为你奉上青岛版三年级数学上册第二单元【两位数乘一位数】单元备课 教材内容: 本单元安排了3个信息窗。信息窗1呈现的是学校体育大课间学生跳集体舞的情境,借助关于三(1)班学生跳舞的数学信息,引导学生提出数学问题“三(1)班跳舞的一共有多少人”,引入对整十数乘一位数口算方法的探索和学习;借助关于三(2)班学生跳舞的数学信息引导学生提出数学问题“三(2)班跳舞的一共有多少人”,引入对两位数乘一位数(不进位)笔算方法的探索和学习。信息窗2呈现的是体育大课间团体操表演的情境,根据表演团体操学生的数学信息,引导学生提出数学问题“表演扇子舞的一共有多少人”,引入两位数第一位数(进位)笔算方法的学习和探究。信息窗3呈现的是呼啦圈表演的情境,引导学生提出“二年级转呼啦圈的有多少人”和“三年级转呼啦圈的有多少人”,引出对分步解决“求比一个数的几倍多(少)几的数是多少”的问题的学习。 教材的知识前后联系:本单元是在学生已经熟练掌握表内乘法的础上进行学习的,是以后学习多位数乘法的基础。 单元教学目标: 1.结合和具体情境,进一步理解乘法的意