五年级分数的意义知识点(共6页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上第一单元：认识正、负数。共二条1、像4、这样的数都是正数。像-4、这样的数都是负数。2、0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。正数都大于负数。3、描述具有相反意义的量，可以用正、负数。第二单元：分数的意义和性质1、单位“1”：一个物体或许多物体组成的一个整体，可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。2、分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。3、分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。4、分数大小的比较方法同分母的：同分母，分子大，则分数大。同分子的：同分子，分母小，则分数大。7、异分母异分子的：先通分，再比较。8、求一个数是另一个数的几分之几除法与分数的关系a是b的几分之几：ab（b0）被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数除数=8、分数的分类：真分数：分子比分母小的分数叫做真分数；假分数：分子比分母大或