伯牙绝弦优秀教案(共7页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上25、伯牙绝弦备课组:_ 执教人:_(共案部分)教学目标:1、朗读课文。背诵课文。2、能根据注释和课外资料理解词句意思,能用自己的话讲讲这个故事。3、积累中华经典诗文,感受朋友见真挚的友情。教学重难点:1、重点:学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容,在此基础上记诵积累。2、难点:感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情。教学准备:高山流水的乐曲(可用手机)教学时间:一课时教学过程:一、课前谈话、揭题导入师:我们来做一个文字游戏,老师说一个“杨柳依依”,你们也说几个这样的词。引导学生说词。老师再说几个这样的词。小黑板出示:清风徐徐 杨柳依依 明月皎皎 炊烟袅袅 流水淙淙 芳草萋萋 霞光灼灼 春雨绵绵 这些词都是描写什么的?引导学生归纳总结出这些都是美丽的自然景物。师:平时如果有意识地积累这些词语,对写作一定有帮助。有一个故事千古流传,令人吟诵至今,它记载了两个好朋友之间深厚的情谊,它就是我们今天将要学习的一篇文言文伯牙绝弦。

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