精选优质文档-倾情为你奉上农村小学生作文情况的调查报告 2009-06-17 22:48:23|分类： |标签： |字号大中小订阅 教育部十一五规划课题农村小学实效性写作教学策略研究农村小学生作文情况的调查报告 河北省南皮县冯家口镇于庄子小学课题组 王桂仓（执笔） 胡俊茹 孙艳丽 关键词：小学生 作文 调查分析 策略研究摘 要：学生写作能力是语文素养的综合体现，小学生的作文能力高低，直接影响他们今后的学习、工作和生活。我们要鼓励学生多读书，鼓励学生多背诵，指导学生学会观察与积累，教会学生修改文章，鼓励学生多练笔。我们教师更要努力研究新课标，不断探索经验，反复实践，勇于创新，根据农村的特点，结合本地的实际情况，探索出一条农村特色的作文教学之路。学生写作能力是语文素养的综合体现，小学生的作文能力高低，直接影响他们今后的学习、工作和生活。而写作教学一直是小学语文教学的难点之一，老师怕教作文，学生怕写作文，是普遍存在的现象。为了解目前农村小学生作文的一般状况，分析形成作文困难的症结所在，从而为改进作文
