分数的基本性质教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 分数的基本性质教材分析：分数的基本性质，是以分数大小相等这一概念为基础的。因为分数与整数不同，两个分数的大小相等，并不意味着两个分数的分子、分母分别相同。教学内容教科书第57页例1、例2，练习十四的第13题教学目标1、经历探索分数基本性质的过程，理解分数的基本性质。2、能运用分数的基本性质，把一个分数化成指定分母或分子而大小不变的分数。3、经历观察、操作和讨论等学习活动，体验数学学习的乐趣。教学重点经历探索分数基本性质的过程，理解分数的基本性质。教学难点运用分数的基本性质，把一个分数化成指定分母或分子而大小不变的分数。教学方法：三疑三探教学模式教具学具多媒体课件、学生每人准备3张完全一样的正方形纸和彩笔教学过程一、设疑自探15分钟）（一）故事导入，引导猜想。 唐僧师徒四人在西天取经的路上得到了一个 ，他们知道猪八戒想多吃。师傅分他 ，他嫌少，分给他 ，他还嫌少。之后师傅说分给他 ，这次猪八戒觉得已