精选优质文档-倾情为你奉上23、大江保卫战第二课时教学设计庐江县希望小学 何金萍2013.5教材分析：本文是苏教版教材五年级下册的一篇通讯报道。文章记叙了1998年夏天，长江流域普降暴雨、大暴雨，长江水位猛涨，洪水泛滥，长江沿岸许多地方的堤岸发生险情。有些地方洪水冲垮堤岸，将堤内的房屋冲毁，树木冲走人民的生命、财产安全受到严重的威胁。在这万分紧张的关头，几十万解放军官兵奔赴灾区，和当地的群众一起，投入到抢险救灾的“战斗”中。在这场“战斗”中，涌现出许多感人的事迹。课文热情赞扬了解放军战士勇往直前的精神风貌，表达了子弟兵与人民的鱼水深情。设计理念： 课标强调“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力”这里就明确提出了小学语文阅读课教学的特点。本文记叙的是1998年抗洪战斗中的部分场面和人物事迹。然而，学生对于1998年的洪水的破坏性、肆虐程度却无表象基础。因此，根本不可能想象得出“大江保卫战”战场的艰辛，同时，
