精选优质文档-倾情为你奉上力与运动的关系评课 4月10日，我们培训班的彭卫军、刘建存和黄峰三位老师开设了一节公开课，课题是力与运动的关系，在春意盎然的塘市初中校园里，三位老师展现出各自鲜明的授课风格，我们三十几位听课老师都感觉受益良多，下面是我对这三节课的一些不成熟的看法。力与运动的关系，是苏科版版教材八年级下册第九章第三节内容，本节教材内容是对第八、九两章中关于力与运动的关系的一个总结，是学生建立力与运动的关系的关键。我认为本节教材有几个特点：一是通过生活实例和演示实验进行分析，符合学生认知规律。二是书中的插图有启发性和趣味性，有利于激发学生的学习兴趣。新教材较以前的编排有很大的改变，将力的作用效果，力与运动的关系放在一起使知识相对集中，并且便于将力与运动的关系讲述的更加透彻。一、关于教法分析教育哲学主义认为：教学不是一个人对另一个人的强迫，而是一种施教者和受教者之间相互作用、相互交流的活动。教师应根据不同的教学目标和内容，以及学生的实际情况，帮助学生选择恰当的合作方式，使合作过程成为一个愉快和充满智能挑战的过程，营造民主宽松的心理氛围，
