小学数学学业水平评价标准(共11页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学数学学业水平评价标准(一年级下册)所属领域评价内容评价内容标准评价方式知识与技能数与代数1.在实际情境中能正确的认、读、写100以内的数。并能认识计数单位“百”,知道100以内书的组成和顺序,会比较100以内数的大小。2.结合具体情境,进一步体会加减法的含义,会计算100以内数的加减法。结合现实素材,初步学会估算。3.在现实情境中,能正确认识整时、半时、及时刚过和快到几时。4.在现实情境中,认识元、角、分,了解他们之间的关系,会进行简单的计算。1.卷面测试2.动手操作空间与图形1.通过具体的操作活动,能识别长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。2.在实践活动中,体会厘米、米的含义,知道1米=100厘米;能估计一些物体的长度,并会选择合适的长度单位进行测量。1.卷面测试2.口头抽查统计与概率1.在统计活动中,学会初步简单数据整理的方法,认识简单的统计表和条形统计图。2.能完成简单的统计表和条形统计图,能根据数据提出并回答简单的问题。卷面测试口头交

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