精选优质文档-倾情为你奉上升国旗教学设计 目标： 1能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2巩固汉语拼音，学会本课个生字。理解生字组成的。 3让知道五星红旗是我国的国旗，激发学生热爱祖国的思想感情。 教学重难点： 1掌握7个生字，认识两个笔画。 2朗读课文，背诵课文。 教学过程： 一、激趣导入，认读课题。 1每周一的早晨，我们全校师生都要到操场上举行什么活动？谁来说说升国旗时的情景。那么，升国旗时，我们小朋友应该怎样做呢？你能用一句完整的话说说星期一早晨我们的活动吗？ 今天这节课，我们一起来学习一篇描写升国旗场景的课文。 2板书课题（先写拼音，再写汉字）。 指名拼读，强调“升”，小老师领读课题。 二、初读课文，探究识字 1范读课文，学生认真听并用手指着课文。 2学生自由读课文两遍。 要求：用手指着课文，大声朗读课文两次。遇到不认识的字借助拼音多读两次。读完的小朋友就安静地坐好。比比看谁最棒。 3这些生字词小朋友们认识吗？ （1）第一关：（出示） Shng xing
