精选优质文档-倾情为你奉上科学学科德育指导纲要一、科学学科德育范畴（一）科学道德认识1. 对科学本质的认识目标一 科学是人们对自然界的认识。 人对自然界充满好奇，产生了许多问题，科学就是回答这些问题的。人通过对周围事物的研究，学会了很多知识，并应用这些科学知识解决许多问题。 科学能够解释许多现象。目标二 科学是不断发展的，科学不是万能的。 当新的问题出现时，科学家又会做新的研究，产生新的理论，来修正原有的科学知识，新的理论又会引出新的问题。科学就是这样不断发展的。 科学是不能解释所有问题的，许多问题还有待我们进一步研究。 目标三 科学是探究的过程，科学研究的方法是多样的。科学尊重事实，重视证据。科学探究的特点就是以证据为基础，运用数据分析和逻辑推理，得出结论，公开研究结果，接受质疑，不断更新和深入。在观察和测量时，要使用温度计、放大镜、尺子、天平等工具，尽量避免误差。 科学家对问题的解释，来自于观察获得的确凿证据和对证据的分析整理。2. 对人和自然和谐发展以及持续发展的认识 目标一 热爱自然
