精选优质文档-倾情为你奉上5、卢沟桥烽火教学设计教学目标1、学会本课生字，其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。会用“逐步”、“万籁俱寂”造句。2按时间和事情发展顺序给课文分段，归纳段落大意。能按时间先后讲述“卢沟桥事变”的经过。3通过了解“卢沟桥事变”的史实，激发对日寇侵略罪行的憎狠和对我国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。4正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：理解由生字组成的词语。会用“逐步”、“万籁俱寂”造句。能按时间先后讲述“卢沟桥事变”的经过。教学难点：通过了解“卢沟桥事变”的史实，激发对日寇侵略罪行的憎狠和对我国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。预习要求：查阅资料，了解卢沟桥事变及抗日战争的历史概况。教学时间：二课时。第一课时教学内容：学会本课生字，其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。1、 按时间和事情发展顺序给课文分段，归纳段落大意。教学过程:一、导人新课1听歌曲松花江上。请学生说说听后的感受。 2介绍“九一八”事变的经过：3
