发挥晨读有效作用(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上推陈出新有效晨读俗话说一年之计在于春,一日之计在于晨。经过了一个夜晚充足的睡眠和休息后人的大脑正处于十分清醒的状态,接受能力和理解能力相对较强。所以对学生来说,早晨读书是一件很有必要的事。一、增加课外阅读,开拓学生视野。我们以往的晨读都以语文课文或英语课文作为晨读的主要内容,对于这些课文上有限的几篇文章,学生早已读得滚瓜烂熟。天天读这些东西,学生对读书的兴趣也逐渐地衰减,一节四十分钟的晨读最多二十分钟有效利用剩下的时间就是在那光张嘴不出声了,有时甚至要教师盯着才能朗读,更别说有感情地朗读了。二、改变朗读形式,提高晨读效果以前的晨读,大都是让学生自己朗读课文中不会背诵的部分,如果会背了就自己往下一课预习。为了提高朗读实效,我们应该向学生提倡和推荐更多的朗读形式。除齐读、自读,还可以用分组读、分角色读、诵读、比赛读、同桌互读等,对于适合表演的可让学生通过表演的形式把课文内容和感情表达出来。每一种读法,都会有不同的阅读效果。三、明确朗读目标,促进自我发展其实无论怎么读,都离不开教师的指导、参与和协调。如果让学生自由

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