和初二学生谈谈学习方法(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上和初二学生谈谈学习方法丹徒区上会中学 夏彪同学们:非常高兴能和大家坐在一起探讨学习方法问题,希望对你们能有所帮助,有所启发。你们是刚从初一年级进入初二年级学习的,进入初二年级,多了一门新学科,学习的要求和难度增加了,到第二学期还面临生物和地理的中考,因此学习任务加重了,思想压力加大了。我们必须积极主动地去适应这种变化,即使遇到了一些困难和挫折,决不能打退堂鼓,否则,你就是懦夫的表现。 很多同学都有这样的认识,自己考试成绩不如人家,主要是我没有人家聪明,我的智力不如人家,这种想法是错误的。事实上,学习成绩的好差,既有智力因素方面的原因,更重要的是非智力因素方面的原因。大量的科学研究结果表明,约94%的人智力水平是相差无几的,约有3%的人智力超常,约3%的人智力低下。可见,一个人能否成材,关键取决于非智力因素的开发。我认为学习方法问题可以归属于非智力因素的范畴。下面我就从学习的环节方面谈谈自己的想法:一、预习是学习的重要环节 很多同学都有这样的体会,上课的时候,顾得上听讲,就顾不上

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