应彩云大班优质课教案爷爷一定有办法(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上应彩云大班优质课教案:爷爷一定有办法活动目标 1.关注故事发展线索,感受爷爷的聪明才智。 2.能大胆尝试、想象,剪纸各种物品。 活动准备:多媒体课件、剪刀、托盘、蓝色手工纸等。 活动过程 一、兴趣导入 1.出示图书,激发幼儿欣赏关注故事书的兴趣。 师:有办法的爷爷是怎么样的?聪明的爷爷在故事里做了什么?这本书就讲了爷爷和约瑟的故事,我们一起来听一听。 二、分段欣赏故事,逐步尝试剪纸。 (一)毯子变外套 1.教师讲述故事(播放多媒体课件),并演示剪外套。 师:当约瑟还睡在摇篮里的时候,爷爷为他缝制了一条蓝颜色的小毯子。那么温暖和舒服,恶梦一个也不会来。可是,约瑟渐渐地长大了,奇妙的蓝毯子太小了,也旧了。妈妈说:“约瑟,看看你的毯子,又破又旧,好难看,真该把它丢了。”可是约瑟不舍得,他说:“也有一定有办法。”爷爷拿起了毯子,翻过来,又翻过去。“嗯”爷爷拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说:“这块材料还够做”爷爷为约瑟做了一件奇妙的外套!。

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