圆周运动习题课教案(共6页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上“激砺”式课堂教学模式教案书写时间：2011、3、18序号：9课题： 习题课（1）一、三维目标1、知识与技能：掌握描述圆周运动快慢的物理量及其相互关系 2、过程与方法：通过对物理量间关系问题的归类分析，逐渐适应用数学方法解决物理问题3、情感态度与价值观：培养合作精神和理论联系实际的能力二、教学重点、难点1、重点 描述圆周运动快慢的物理量及其相互关系 2、难点 描述圆周运动快慢的物理量及其相互关系 三、教学过程导入：通过课代表和学委对大家习题完成情况的检查和统计，我们现在把同学们普遍存在的难点和困惑进行归纳整理，让我们一起去看看该如何解决这些问题。新知识传授：一、三个量的比值问题1、一台走时准确的钟表的时针、分针、和秒针的角速度之比1：2：3= 。如果三针的长度比分别为L1：L2：L3=1：1.5：1.5,那么三针尖的线速度之比V1：V2