精选优质文档-倾情为你奉上情绪健康维他命教学目标:1、 了解情绪与健康的密切关系。2、 学会一些科学合理的宣泄负面、不良情绪方法。3、 知道如何安置好自己的情绪,保持一份好心情。教学准备:1、 了解学生的情况,设计情景小品。2、 制作小贴士。3、 准备心理压力自测量表。课时:1课时教学过程:一、我SHOW你SHOW情景再现1、回放今天,小林兴高采烈的到学校报到,开始新的学习。课间她无意中听到三个女生用最肆无忌惮的词语,争先恐后地对她品头论足。头发、体重、服饰、鞋袜、嗓音、仪态举止,自己的一切都成了她们议论的对象。面对同学的议论和贬低,如果你是小林,你的情绪反应是 2、再现想一想,小林不同的做法可能会有不同的结果:(1)小林气呼呼的冲过去,大声责骂三个女生。可能的结果: (2)小林拼命忍住心中的怒气,回到教室装作什么也没有发生过。
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