精选优质文档-倾情为你奉上大三班传统美术扎染教学实施方案根据我园本学期教学工作计划，特确定本班级传统美术特色为扎染。在幼儿园中扎染教学是可行的。幼儿园中，大多数幼儿在日常生活和活动中已经学会了自己系鞋带、折纸、捆扎等技能，当然也积累了一定的经验。扎染为幼儿提供了将已有的经验迁移和运用的创造空间，可以很好的激发幼儿自己设计、动手操作的欲望。而手脑并用，制作与别人不一样的花纹和图案，自由选择色彩，体验成功与快乐，在客观上显然有利于促进幼儿身心健康。实施方案如下：一、指导思想以科学的教育理念为统领，以纲要和36岁幼儿发展与学习指南为指导方针，按照我园教学工作计划的安排，创造性地开展传统美术扎染教学活动。二、教学目标1.能灵活的掌握并运用扎和染的关系来制作出美丽的扎染饰品。2.尝试用辅助材料进行捆扎，感受图案的丰富性。3.在学习中使学生感受传统工艺所特有的艺术魅力从而产生对传统工艺的兴趣、认知。感受扎染美，陶冶情操增强民族自豪感。4. 积极参与活动，能与同伴合作，大胆地、创造地进行设计、操作与表现活动，提升审美能力。5.
