奥数相遇追击问题教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上学员姓名：刘骑成 年 级： 六年级下 第 3 课时 学校：新世界教育 辅导科目： 奥数 教师：刘鹏飞课 题相遇、追及问题授课时间：4月05上午8:0010:00备课时间： 4月04日教学目标1、理解和掌握简单的追及问题；2、提高学生对行程问题的认识；3、提高学生对数学的学习兴趣重点、难点掌握追及问题的基本公式并利用公式求简单追及类问题；能够仔细分析、灵活求解，切忌生搬硬套关系式。考点及考试要求行程类问题多以应用题的形式出现教学内容本讲重点讲相遇问题和追及问题。在这两个问题中，路程、时间、速度的关系表现为：在实际问题中，总是已知路程、时间、速度中的两个，求另一个。一、例1 甲车每小时行40千米，乙车每小时行60千米。两车分别从A，B两地同时出发，相向而行，相遇后3时，甲车到达B地。求A，B两