精选优质文档-倾情为你奉上日益减少的矿物资源教案江边完小：袁娇教学目标1、认清资源面临的形势；能调查并计算家庭、学校消耗的资源，懂得我们能为保护矿物资源做些什么。2、知道地球上的资源可以分为可再生资源和不可再生资源两类，但很多资源都是不可再生资源，这些资源在随着人们的不合理开采和浪费中逐年减少。3、知道保护矿物资源的措施及重要性。教学重点及难点重点：认识到矿物资源正在逐年减少。难点：调查家庭、学校消耗资源的情况。教具使用：啤酒盖，铁钉，易拉罐。教学课时： 一课时教学过程一、谈话导入1、同学们，我们之前已经认识了矿物（资源）是成分集中且有一定结构的石头（赤铁矿、铜矿、锡矿、铅锌矿等。）。这些资源都来源于哪里呢？都可以用来生产些什么呢？2、教师引导，学生回答：这些矿物资源都来源于地球。这些矿物资源可以生产铅笔、牙膏、首饰、玻璃、各种金属等。3、教师介绍：地球上的这些矿物资源的储量是有限的，然而人们又在拼命地开采矿物资源。同学们，试想：这会出现什么结果呢？（日益减少）书写课题：日益减少的矿物资源
