学生的课堂---学生做主(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上学生的课堂 学生做主 “把课堂还给学生,让课堂充满生命活力”。这是“新基础教育”的核心理念。“把课堂还给学生”主要体现出的是学生的主体地位,而教师则只发挥主导作用。把课堂还给学生,就是要让课堂充满活力,教师由教学的操作者、主宰者变为引导者、激发者、组织者,让学生由被动地接受知识转化为主动、愉快地学习。只有 这样才能真正的提高课堂的学习效率。“我认为,要形成这种“活力”,要使学习的主动权真正掌握在学生自己手中,随着“新课程标准”的实施,课堂教学模式要发生变化。作为一名语文教师,要怎样使学生真正成为课堂的主体。我把研究的重点放在改变课堂教学上。 一、还给学生课堂阅读的空间。 语文课程标准指出“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”教师应该为学生提供自由、广阔的阅读空间,培养学生自主读书能力,丰富语言积累,培养语感,发展思维。可是,当前阅读教学忽视学生主体性的现象屡见不鲜,“教师讲-学生听;教师问-学生答”的课堂教学模式根深蒂固。 1、应该建立一个平等的对话场,是把阅读空

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