新人教版八年级上第十一章《三角形》复习课(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课 题 第十一章 三角形复习课备课人：丁兴儒教学目标1 复习本章的重点内容，整理本章知识，形成知识体系，体会研究几何问题的思路和方法2进一步发展推理能力，能够有条理地思考、解决问题及表达的能力教学重点 复习三角形三边关系，三角形内角和定理、多边形内、外角和公式进行有关的计算与证明，构建本章知识结构教学难点 本章知识体系的建构，较复杂几何问题的证明与计算教学准备 课件、学案教学方法 自主建构 合作提升 展示 引导、点拨 教学过程1.梳理知识与建构问题1 请同学们回答下列问题，并举例说明：（1） 三角形的三边之间有怎样的关系？得出这个结论的依据是什么?（2） 三角形的三个内角之间有怎样的关系？如何证明这个结论的？（3） 直角三角形的两个锐角之间有怎样的关系？三角形的一个外角和它不相邻的两个内角之间有怎样的关系？这些结论能有三角形内角和定理得出吗？（4） n边形的n内角有怎样的关系?如何推出这个结论？（5）