精选优质文档-倾情为你奉上目录 一、 调研背景 3 二、 调研方式 3 三、 农村基础教育现状堪忧 3 1、 2、 3、 4、 5、 城乡差距越来越大 4 农村小学规模的不断减小 5 政府投入有限， 农村基础教育经费严重不足， 办学条件差 5 教师的业务水平不高，工作负担重6 家庭贫困，出现了新的“读书无用论”7 四、 调研后的思考 7 调研后的思考 7 1、 2、 3、 4、 5、 教育经费方面7 师资方面8 健全农村教育法律体系8 贫困家庭方面 8 尊师重教，关注和支持农村基础教育9 1 水坡镇农村基础教育现状调研报告 水坡镇农村基础教育现状调研报告 一、调研背景为了进一步深化政治理论课教学改革，贯彻落实中宣部、中央文明办、教育 部、共青团中央就进一步加强和改进大学生社会实践提出意见，提高毛泽东思 想和中国特色社会主义理论体系概论课教学的针对性和时效性，对教学环节、 教学方式进行改革。经学校研究决定，在我校 09 级即将开设毛泽东思想和中 国特色社会主义理论体系概论课的学生中，利用 2010 年暑期开展社会实践活 动。 随着我国社会发展的加速和不同地区之间、社会
