精选优质文档-倾情为你奉上小学六年级作文辅导课教案 教学目的:1、 让学生能通过具体事例表现人物品质,通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,写一个给自己留下深刻印象的人。2、 让学生所写的文章内容具体,叙述有条理,语句通顺连贯。教学重难点:怎样将要给你留下深刻印象的人写好,并能同时给读者也留下深刻印象。教学安排:一、游戏:1、 教师先讲明游戏规则,全班同学分三组抢答,请在老师的描述中抢答出所描述的人物身份。如:老师、医生、作家、警察、男同学、老爷爷等,竞猜之后老师将手中的卡片随意飞向教室的任意角落。例(1)周老师是我们班的数学老师。她中等个子,身材略胖,40岁模样。和蔼可亲的面庞,一双大大的眼睛里盛满了笑意,从那眼镜后透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她声音特别好听,清脆响亮,那张小巧的嘴巴能将分数、小数讲得那么生动有趣,能将批评劝诫说得那么真诚亲切,她的语言让人听起来总是那么舒服。每次看到她,看到她的笑意盈盈的眼睛,总让人觉得心里暖暖的。例(2)这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红