知礼、懂礼、明礼、用礼(共2页).doc

上传人:晟*** 文档编号:7639065 上传时间:2021-11-12 格式:DOC 页数:2 大小:16KB
下载 相关 举报
知礼、懂礼、明礼、用礼(共2页).doc_第1页
第1页 / 共2页
知礼、懂礼、明礼、用礼(共2页).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上知礼、懂礼、明礼、用礼学习教师礼仪体会 中国素有“礼仪之邦”之称,对礼仪有深刻的认识。古人云:“礼者,人道之极也。”又说:“不学礼,无以立。”从孔子开始,礼仪就被列入人们必修的“六艺”之中。而教师被美誉为“人类灵魂的工程师”,中国又向来有尊师重教的传统,并赋予教师崇高的地位,讲究尊重“天地君亲师”,推崇“一日为师,终身为父”。长期以来,形成所谓的“师道尊严”这一独特的“教师礼仪”。 当代教师应当与时俱进,努力让自己成为讲究礼仪的典范。所谓教师礼仪,是指教师在从事教学、教务活动,执行履行职务时所必须遵守的礼仪规范。与其他礼仪相比,教师礼仪具有鲜明的强制性。只要你进入这个职业就必须遵守,不能随心所欲。良好的礼仪素质是需要许多小的牺牲组成的,“成人不自在,自在不成人”,教师礼仪就更是如此,需要有更多的自我克制、自我牺牲。同时,教师的礼仪素养也将使教师更有魅力、更有力量,带来更大的收获。 对于教师来说,礼仪更有它的特殊意义。因为教师的劳动具有很强的示范性,他不仅是学生处理人世疑难的导师,也是学生为人处世的楷模。教师的

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。