法律伴我成长演讲稿范文(共7页).docx

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法律伴我成长演讲稿范文范文仅供参考,自行编辑使用法律伴我成长演讲稿著名教育家陶行知先生曾说过:松树和牡丹花所需要的肥料不同,你用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;反之,你用牡丹的肥料培养松树,松树受不了,会被烧死。教人和种花栽树的道理是一样的,种花栽树必须要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥,浇水,让每一棵树成材,这就是对花木的因材施教,教人也如此。新课程标准也特别强调因材施教,提出了要关注学生的个体差异和不同的学习需求。这就要求我们教师在教学时要正确认识到学生知识,能力等各方面的差异,从学生的实际出发,根据学生的接受能力和特点,有的放矢地进行针对性的教学,满足不同学生的心理需求。对不同的学生进行不同的指导,通过不同的手段提高他们的创新能力。如何因材施教,让每一棵树都成材呢 我作为白塔高级中学分管教学的副校长,一直在思考这个问题。近半年来,我认真研读了魏书生,陶行知等教育家有关教育的理论专著,他们的教育思想让我茅塞顿开,现结合我们白塔中学的实际情况,谈谈自己的心得体会。一,把握学情,因材施教陶行知先生说过,人像树木一样,要使他们

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