泥娃娃的评课稿范文仅供参考，自行编辑使用泥娃娃的评课稿有幸聆听了林老师的一节美术课泥娃娃，非常有意思。本课教学目的是帮助学生认识艺术的表现手段夸张，通过教学，激发学生创作热情和创造力，并尝试表现。林老师的课堂风趣幽默，基本功过硬，各种能信手拈来，给学生极大的感官体验的同时，对老师的专业水平又有很强的认同感。 林老师教学逻辑清晰明了。先从介绍大阿福的历史入手，让介绍大阿福的形象特征，制作泥娃娃的名人泥人张，以及他的传人，他们制作泥娃娃的特点。他们制作的的大阿福的.形象和我们正常人有什么不同，也就是一般都比较夸张，比如头小，脚大，大的更大，小的更小。 教师的示范过程非常清楚，容易学生模仿。 林老师依次介绍如何做头，包括眼睛、眼脸、嘴巴、鼻子、牙齿、耳朵、头发，还有如何做躯干，如何将头和躯干接牢，再如何做手和脚。每一步操作都自己亲自示范，非常清楚，学生一看就能明白。 注重让学生亲自动手操作。在老师示范后，让学生拿陶泥或橡皮泥，来制作泥娃娃。学生的兴趣非常高，每个学生都做的不亦乐乎。另外 本课教学中林老师运用了自评、他评、小组评价等多种评价手段和
