浅析信息技术与小学语文课程整合方式的探究范文仅供参考，自行编辑使用浅析信息技术与小学语文课程整合方式的探究摘要随着当今数字地球的建立，信息技术渐渐深入到社会生活的方方面面，在苏教版新版语文课程标准的要求下，将现代信息技术与小学语文整合已经成为提高小学生整体素质的一种必要途径，本文将从信息技术与学科整合的含义着手，考虑信息技术与小学语文课程整合的必要性，根据信息技术与小学语文课程整合的指导思想，来提出合理高效的信息技术与小学语文课程的整合方式，从而指导小学语文教师将其运用于教学实践，提高学生语文学习的效率及整体的素养。关键词信息技术 小学语文课程 整合方式一、对苏教版小学语文课程的简要介绍教材是教学的基础，要想进行好苏教版小学语文课程的教学，首先就要了解苏教版小学语文教材的编写思想和特色。第一，苏教版小学语文教材注重以国家教育方针为指导，并以语文课程标准为依据，它注重全面提高学生的语文素养，并且尊重学生的身心发展特点，因此苏教版教材会设置更多的故事情节及插图，还有一些简单的诗词，而不会有过多理论性的知识；第二，苏教版
