浅析初中数学的教学艺术范文仅供参考，自行编辑使用浅析初中数学的教学艺术摘 要教学行为本身就是一个不断发展、不断更新、不断创造的过程。在初中数学的教学教育实践经历中，每一名教师都在发展中积累了不少的教学经验。本篇文章，主要从教学氛围、认真备课、适度使用多媒体等教学心得体会浅析初中数学的教学艺术。关键词初中数学 氛围 备课 民主 多媒体 能力 教学艺术青少年时期是学生学习知识、增长能力的黄金时期。初中时期数学知识的学习，更是在为学生终身的思维逻辑能力的发展做好充足的准备。初中数学教师作为学生成长中黄金时期的心灵工程师，教学中的一言一行都要讲究策略和艺术。有的初中数学教师在教学岗位上几十年，但是教学的效果并不明显，究其根本原因就是教师不善于更新教育观念和与时俱进地挖掘教育方法。教师的教学过程其实就是一个不断创造的过程，就是一个新旧知识合理迁移和融合的过程。在数学课程的教学实践中，渗入足够的人文情怀、践行人性化教学的精神是非常必需的。本篇文章就从营造和谐的学习氛围、适度使用多媒体技术、认真备课和培养学生生成问题的能力这四个人性化教学的角度，浅析初中数学的教学
