浅议在当前形势下打造初中生物学高效课堂教学论文范文仅供参考，自行编辑使用浅议在当前形势下打造初中生物学高效课堂教学论文论文关键词生物学 激发 学习兴趣 高效 课堂教学论文摘要课堂是学生接受知识、教学相长的主阵地。课堂教学只有在科学的教学模式下采用机动灵活的教学手段，不断激发学生学习的兴趣，才能达到或超出预期的教学效果。河南省中招改革10多年来，生物学不作为考试科目，最多占几分的实验加试，学生对学习生物学失去了外在动力。初中生物学课堂教学面临的问题很多，处境很尴尬，甚至到了可有可无的地步。在此形势下，要想使中学生获得基本的生物学知识，掌握相应的生物学技能，为国家未来储备更多的从事生物学研究的潜在人才，笔者以新课改理念为指导，以激发学生学习兴趣为突破口，进行了以打造高效课堂教学的有益尝试，课堂教学局面有了明显的改观，取得了良好的教学效果。兴趣是最好的老师，在非智力因素中最为活跃，是入门的向导，是学生探求知识，促进思维发展的巨大动力。一、用丰富、前沿的生物学知识，激发兴趣，打造高效课堂作为处于青春期的中学生，正是长身体、长知识的重
