浅析高效课堂中的小组合作学习论文范文仅供参考，自行编辑使用浅析高效课堂中的小组合作学习论文在我县高效课堂改革轰轰烈烈的浪潮推动下，我们学校的高效课堂教学改革也在如火如茶地展开。经过几年的教学实践，我们对小组合作学习略有所得。一、小组合作学习的必要性和优越性1小组合作学习提高了解决问题的能力和效率。小组合作学习改变了传统集体教学师生单维交流中，教师垄断整体课堂的信息源而学生处于被动的局面的状况，学生的主动性、创造性能够得以充分发挥。合作学习过程中，能通过师生之间、生生之间的交流、对话实现情感的交流、思维的碰撞，大大提高学生解决问题的能力和效率。2小组合作学习凸显探究性。这种探究性学习，需要教师让出时间和空间，让学生的思维飞翔，这样学生的创新精神才能得以张扬，实践能力才能得到锻炼提高。例如，学习古诗示儿与闻官军收河南河北时，我紧扣单元训练目标，用小组合作学习的方式，重点让学生探究示儿中“悲”与闻官军收河南河北中“喜”的深层含义。抓住闻官军收河南河北中的“喜欲狂”，我给六个小组分配了如下的探究题:第1组:联系时代背景及作者生平，说
