浅议职业中专高的级作文训练范文仅供参考，自行编辑使用浅议职业中专高的级作文训练新生来到学校，对新的学习环境会有一种新奇感，语文教师应根据学生的这种心理展开作文训练，培养学生敏锐的观察能力。职业中专的学生分属于不同的专业，教师也应该根据学生的专业特长展开作文训练，做到目标明确、程序规范，给学生提供多次尝试的机会，使学生始终保持浓厚的学习兴趣。例如下面的观察学习。第一次学习1. 目标：使学生掌握对花卉的一般观察程序。2. 动因：开学伊始，高一学生对陌生的校园非常感兴趣，教师可引导学生留心校园景物，让学生选择自己最感兴趣的实物进行具体描写，从程序上培养学生良好的写作习惯。一般程序应该是观察（目的、顺序、方法）、搜集有关资料进行写作，或者是先观察，再学习，后写作，教师在适宜的时机要进行具体指导。尽管学生选择观察的实物千差万别，但只要教师举一个观察实物的例子，学生就基本上能掌握最基本的观察实物的方法。如，景泰职中花园中的秋菊极有特色，可指导学生予以观察。在这个过程中，教师的提示语对学生的整个写作过程具有极大的指导作用。3. 程序：（）识名。关于花
