浅谈中学数学习题讲评课的有效性教学范文仅供参考，自行编辑使用浅谈中学数学习题讲评课的有效性教学摘 要：简单介绍了中学数学习题讲评课有效性教学的要求，探讨提高中学数学习题讲评课有效性的措施，以保障中学数学习题讲评课的教学质量。据此，有利于引导学生发现自己在习题练习中存在的问题，并采取有效的措施加以解决，以提高学生的学习效率，让学生能够将所掌握的数学知识应用于实际问题中，从而培养学生的数学应用能力，实现中学数学习题讲评课教学效益的最大化。关键词：中学数学;素质教育;教学效益随着我国社会经济的不断发展，教育事业也蒸蒸日上，取得了一定的成就和突破，受到人们的广泛关注。近年来，我国一直致力于加快应试教育向素质教育模式的转变，以提高我国教育事业的发展水平，使其能够达到国家化水准，在竞争日益激烈的国际教育市场中占有一席之地。中学数学是素质教育改革中的重要组成部分，必须予以高度重视，不容忽视。在中学数学教学过程中，教师应当关注数学习题讲评课的开展，有效的中学数学习题讲评课有利于激发学生对数学学习的兴趣，调动学生的学习积极性，帮助学生加深对数学知识的理解，使其能够运用
