浅谈专业课程教学中渗透人文精神的探讨的论文(共8页).docx

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浅谈专业课程教学中渗透人文精神的探讨的论文范文仅供参考,自行编辑使用浅谈专业课程教学中渗透人文精神的探讨的论文论文关键词专业课程 人文精神 教 渗透论文摘要在人文精神受到广泛关注的今天,学校主要通过设置人文课程、灌输人文知识和人文环境熏陶等教育措施来培养和提升学生的人文精神。审视职业院校各专业的教学计划和教学内容,专业课程学习占据学生课程学习的大部分时间,教学内容涉及到人类生活的方方面面。可见,通过专业课程教学渗透人文精神无疑成为一条最现实可行的途径,必须转化为每一个专业课程教师的自觉行动。本文对专业课程教学中渗透人文精神的方法做了探讨。一、引言教育过程不仅仅是传授知识的过程,也是学生生命活动的过程,更是开启智慧与觉悟的过程,这其中蕴含了丰富的人文意义。专业课程教学同样如此。在专业课程教学中渗透人文精神可以从两方面来考虑:一是要从专业课程教学内容内部挖掘人文精神,因为专业理论知识和技术是人类改造客观物质世界的成果,其中无不涉及处理人与人的关系、人与自然的关系、人与社会的关系,饱含着人文因素,关键在于教师如何去点化这些人文因素;二是教师要

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