浅谈如何让音乐课堂充满趣味性范文仅供参考，自行编辑使用浅谈如何让音乐课堂充满趣味性教研方法：课例分析教研目的：1、加强理论学习，正确认识新教学大纲中“兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提”的意义。2、提高音乐教师教学研究和实践的能力。3、更新教师观念，让音乐课堂教学达到师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。教研做法：确立本阶段研究课题：如何使音乐课堂充满趣味性老师为了针对这一课题而准备的一堂研讨课贝多芬与欢乐颂。这堂研讨课，体现了教师教学观念的大胆转变，令整个课堂充满了乐趣，学生的学习积极性也被调动起来，整个教学活动更是达到了非常好的效果。具体剖析反思课例，有几点可取的地方。一、能根据需要，大胆对教学内容作适当的调整这节课的教学内容选自音乐课反复记号、连线、连音线。它原来的编写意图是：1、重点学习反复记号与连音线，与歌曲的学习紧密结合，做到学以致用。2、介绍音乐家贝多芬，了解贝多芬的生平，简单介绍他的作品欢乐颂。在这，教材的目的有
