浅谈多媒体辅助教学现状及解决方案范文(共5页).docx

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浅谈多媒体辅助教学现状及解决方案范文范文仅供参考,自行编辑使用关键词:和谐 班级 管理 学生一首歌曲因和谐而悦耳动听,一个班级因和谐而充满活力。来自四面八方的学生,有的好动,有的喜静;有的勤奋,有的懒惰;有的刻苦,有的厌学要使这样的每个“音符”谱写成美妙的乐章,构建和谐的班集体,需要班主任充分运用教育学、心理学、社会学等多方面的知识,采取多种措施进行班级管理。一、严把学生报到注册第一关相对而言,职业学校的学生文化基础知识较差,部分学生甚至还沾染了许多恶习,如厌学、抽烟、留长发、出口成“脏”等。其实,这只能代表他们的过去,面对新学校新老师,绝大多数学生都有给新老师留下好印象的良好愿望。因此,班主任在新生报到注册的第一天要对学生表现出真诚而贴心的关怀,给予学生春天般的温暖。同时班主任要严把仪容仪表关,如遇配戴首饰的学生坚决要求其将首饰拿掉,男生留长发的必须将长发理短,这是一条铁的纪律,任何学生不得违反。这其实也是向新生传递这样一个信息,即:既入校门,就必须守纪。因此,严把学生报到注册第一关,就有了一个良好的开端。二、开好第一次班会,帮助学生树立

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