苏教版五下习作七教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上星 空 遐 想 苏教版五下习作七教学设计教学目标:1、引导学生观察星空,产生奇思妙想,培养学生留心观察周围事物的习惯,丰富见闻,积累习作素材。2、能自拟题目,展开想象,学写想象作文,表达自己的感受。教学重难点:根据星空展开想象和幻想,写想象中的事物,鼓励自由表述和有创意的表达。课时安排:2课时教学过程:第一课时一、课前交流,猜古诗。二、谈话导入,激发想象1、同学们,刚才我们背诵的诗词中所写的内容都是诗人的所见吗?还有什么?想象让诗歌更加精彩,充满无穷的魅力。2、出示爱因斯坦的话:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”3、除了诗歌,还有很多故事也是想象的,想象让我们的生活更加丰富多彩,更加美好。这节课让我们把丰富的想象带到课堂中来,面对星空一起遐想。 ( 板书:星空遐想)三、欣赏图片,感受妙趣1、同学们,晴朗的夜空无边无际,你抬头仰望星空时到过发现过哪些有趣的现象?

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