浅谈提高课堂教学资料档案的利用率论文范文仅供参考，自行编辑使用浅谈提高课堂教学资料档案的利用率论文本文在分析理论课堂教学档案作用和利用现状的基础上，探讨了提高利用率的对策：加强分类存放，便于教学人员查看;加强信息化管理;加强制度建设;提高资料室管理人员的业务素质。课堂教学档案属于教学档案中教学过程及结果中的一部分。1资料室中存放最多的教学档案就是每学期的考试试卷和成绩册类，毕业论文环节档案以及实践环节教学档案等教学资料。由于这些资料是教学评估检查中的重要材料，一般收集保存的比较全面。课堂教学档案虽然也是重要的教学资料，但是目前很多院系收集的并不全面，对其对重要的作用，也没有引起足够的重视，所以有必要强调它的重要作用。宝鸡文理学院教学资料室中理论课堂教学档案收集的比较全面：主要包括教学大纲、人才培养方案、每学期的教师间相互听课记录本，学生作业登记表，教案本，课程教学计划进度表，导师制相关指导记录表格，学期课程表，学期工作计划，学期工作总结，教学日志等等。一、课堂教学档案的作用1、对系部的作用(1)为系部正常教学提供有力保障。如教学
