浅谈英语新课标与教师的专业发展范文仅供参考，自行编辑使用浅谈英语新课标与教师的专业发展摘要： 随着英语课程标准的不断深入实践，英语教师的专业素质的现状与新标准对教师要求的差距逐渐暴露出来。结合新标准对教师素质的具体要求，探讨新形势下英语教师专业素质发展的途径，以适应新世纪人才培养的需要。关键词： 新标准教师现状 素质教育 专业发展一、时代需要一支专业素质过硬的教师队伍进入二十一世纪。在这个科学技术日新月异、信息技术突飞猛进，竞争，挑战日趋激烈、知识经济日渐彰显的时代，实现中华民族的伟大复兴就成了摆在每个国人面前的一项庄严而又神圣的任务。为使我国在21世纪激烈的国际竞争中立于不败之地，紧迫的任务是提高国民素质。提高国民素质的主要途径是“尊师重教”，“科教兴国”。英语是学习文化科学知识，获取世界各方面信息，进行国际交流的重要工具，英语的掌握在当今尤其重要。中学英语教学是素质教育的重要环节。因此，在中学英语教学中实施素质教育势在必行。 “实施素质教育的核心在课堂，关键在教师”。英语素质教育要由具有良好素质的英语教师去具体实施。谈到英语教师素质，人
