浅谈课堂上能有效交流的方法(共3页).docx

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浅谈课堂上能有效交流的方法范文仅供参考,自行编辑使用浅谈课堂上能有效交流的方法新课改要求新课堂,新课堂里要有交流与沟通,没有交流和沟通的课堂是没有民主的课堂,是古老的“填鸭式”的教学。作为一线教师,我们要善于与学生沟通和交流。然而很多教师困惑于课堂之中,找不到师生互动的途径,摸不准师生互动的契机。作为一名教育工作者,我对课堂上的有效交流有几点看法。一、有情感的课堂是师生互动的重要途径在课堂教学中,如何鲜明地体现学生的“人文性”呢?其根本点、着眼点就在于“情感”。教师的情感、教师的.举手投足都会影响学生的精神世界。教师在课堂上切实做到以情感人,学生的情感体验将会是丰富而深刻的。所以,要充分利用教学内容中艺术形象内涵的情感因素,以其思想情感或作者的思想感情作为突破口,同时借助教师多年自身的经历和体验,促进师生情感的互动交流。如,前几天某节语文课,虽然教授的是背影中动作描写的方法,但是整个课堂都贯穿着父爱,学生受到了很大的震撼和感动。所以,教学当中的“情”犹如课堂教学活动中的“升华剂”,有了它,学生才会在教师的点拨下进入学习佳境。作者、教师、学生“三情

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