浅谈高职软件技术课堂教学改革研究论文范文仅供参考，自行编辑使用浅谈高职软件技术课堂教学改革研究论文摘要：针对目前高职软件技术专业课堂教学情况进行了探索和研究，认真分析了传统课堂教学中存在的问题，总结了课堂教学的各种弊端和不足。通过实践证明，科学合理的课堂组织方式和课堂教学的流程，可以极大提高学生的学习效率，提高学生参与度和学习效果。关键词：软件技术专业；课堂教学；参与度1软件类课程课堂教学现状分析软件技术专业课程一般要求学生有较高的实践参与度。所以，老师为了强调学生参与度，在课堂教学实践中，一般都采用在实训机房实施理论教学+动手实践方式。一般采用项目化教学方法，教师先演示整个功能，然后学生动手实践。在这个过程中，教师由于强调学生动手能力，往往忽视了课程技能点的理论讲解，或者技能点的理论讲解不够透彻，学生模拟起来机械重复，不能理解其本质功能，一些学生无法跟上老师的步骤，从而失去学习兴趣，由于当次课程没能跟上老师的步骤，渐渐学生学习非常被动，失去了课堂主体的地位，造成该课程认知的困难，打击学生学习的积极性。2以JavaWeb应用开发课堂教
