精选优质文档-倾情为你奉上辅助角公式及应用微课教案单位：封开县江口中学 授课教师： 吴英欢（授课内容属人教A版必修4第3.2辅助角公式）一、教学目标（1）了解辅助角公式推导（2）能利用辅助角公式进行简单的三角函数化简并求最值。二、重点难点（1）重点：能利用辅助角公式进行简单的三角函数化简并求最值。（2）难点：辅助角公式推导三、教学内容1.学前测评2. 思考：通过前面四个题目我们发现，是不是任何一个同角的异名函数可以转换成一个角的三角函数值呢？如果能，那么又是怎么转化的呢?那么这节课我们就来研究一下这个问题。3.探究新知例1：将 asinx+bcosx 化为一个角的三角函数形式解：若a=0或b=0时，asinx+bcosx 已经是一个角的三角函数形式 ，无需化简，故有ab0. 从三角函数的定义出发进行推导在平面直角坐标系中,以a为横坐标,b为纵坐标描一点P(a,b)如图1所示,则总有一个角 ,它的终边经过点P(a,b).设OP=r,r= ,由三角函数的定义
