精选优质文档-倾情为你奉上依法履行义务教学设计教材分析:课程依据标准:本节内容选自人教版道德与法治八年级下册第四课第二框。本课所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“权利与义务”。“权利与义务”中具体对应的内容标准是:“懂得正确行使权利、自觉履行义务;”“知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为,要受到一定的法律制裁。”。内容解析:通过活动引入一个公民权利与义务关系,分析人们对权利义务的态度,引导学生正确对待义务,认真履行义务。懂得法定义务须履行, 违反义务须担责。本框共安排三目的内容:第一目“权利义务相统一”。引导学生认识公民权利与义务的关系,分析人们对权利与义务的认识和态度不同,会产生不同的行为表现,要正确认识二者关系,依法行使权利,自觉履行法定义务。本目主要表达了两层意思。其一,权利与义务的关系;其二,正确对待权利与义务关系;对于初中生来说,由于大部分属于独生子女,义务意识相对薄弱,对履行法定义务缺少清楚的认识,教材通过阐明权利与义务的辩证统一关系,引导学生养成和增强义务意识。第二目“法定义务须履行