精选优质文档-倾情为你奉上部编版一年级下册语文人之初优秀教案含板书教学反思 部编版一年级下册语文人之初优秀教案含板书教学反思8人之初教学目标1运用熟字加减等方法，结合语境认识“之、初、性”等13个生字，会写“远、近、义”等7个生字，重点写好“之、义”。2认读“初始、初夏、性格、个性“等8个词语，复习“不”的变调规律。联系生活了解课文的大致内容。3能正确、流利地朗读课文，背诵课文。教学重点认识“之、初、性”等13个生字，联系生活大致了解课文内容。教学准备生字卡片、课件教学课时1课时教学过程一、播放音频，激趣导入。1教师引言：听，一群小朋友在诵读什么呢？(播放三字经的音频文件，组织学生认真倾听。)2交流：你听清小朋友诵读的内容了吗？你能尝试着说一说吗？3导入新课，板书课题，学生齐读课题。(出示课件)二、初读课文、自主识字。1自由朗读儿歌，先圈出本课的生字，遇到不认识的借助拼音识字或向老师和同学请教。2找学生试着朗读课文，其他学生认真听，发现错误读音，集体订正后齐声朗读。3再自由读文，注意所圈生
