量有关的离子方程式书写教学设计(共4页).doc

上传人:晟*** 文档编号:7643254 上传时间:2021-11-12 格式:DOC 页数:4 大小:22KB
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精选优质文档-倾情为你奉上与物质的量有关的离子方程式书写1、 理论依据与指导思想 离子反应、离子方程式的书写或判断正误所涵盖的知识面广,考法灵活多变,考察学生综合能力,因此这一类问题一直是高考的热点。 依据反应特点不同,把离子方程式分为不同类型,但最终都应符合物质的量的变化量之比等于系数之比。2、 教学背景 近几年来,离子方程式的考察从定性到定量成为高考的热点,然而,许多学生对涉及到与物质的量有关的离子方程式的书写判断难以理解思路而误入题设陷阱。3、 教学目标 知识与技能:1、 掌握与物质的量有关的离子方程式的书写方法。2、 进一步理解和认识离子反应的本质。 过程与方法:1、 掌握 比较、分类、归纳、概括等方法的运用。2、 通过自学微课进一步提高学生的自学能力。 情感态度与价值观:1、 联系生活,体会量的变化在化学和生活中的应用。2、 通过对比、归纳,体验科学探究的喜悦,感受化学世界的奇妙,培养学生学习化学的兴趣。四、教学重难点 重点:离子方程式中各离子系

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